Actas Consejo Directivo 2014

ACTA C.D No. 1 DEL 16 DE ENERO DE 2014.d
Documento Microsoft Word [122.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 2 DEL 22 DE ENERO DE 2014.d
Documento Microsoft Word [57.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 3 DEL 3 DE FEBRERO 2014..do
Documento Microsoft Word [92.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 6 DEL 9 DE ABRIL DE 2014.do
Documento Microsoft Word [96.0 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 7 DEL 14 DE MAYO DE 2014.do
Documento Microsoft Word [94.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 8 DEL 18 DE JUNIO DE 2014.d
Documento Microsoft Word [94.0 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 11 DEL 10 DE SEPTIEMBRE DE
Documento Microsoft Word [106.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 12 DEL 25 DE SEPTIEMBRE DE
Documento Microsoft Word [70.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 13 DEL 14 DE OCTUBRE DE 201
Documento Microsoft Word [84.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 14 DEL 21 DE NOVIEMBRE DE 2
Documento Microsoft Word [88.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 15 DEL 28 DE NOVIEMBRE DE 2
Documento Microsoft Word [94.5 KB]
Descarga
ACTA C.D No. 16 DEL 4 DE DICIEMBRE DE 20
Documento Microsoft Word [86.5 KB]
Descarga
ACTA C.D. No .9 DEL 16 DE JULIO DE 2014.
Documento Microsoft Word [79.5 KB]
Descarga
ACTA C.D. No. 4 DEL 25 DE FEBRERO 2014.d
Documento Microsoft Word [68.0 KB]
Descarga
ACTA C.D. No. 5 DEL 12 DE MARZO DE 2014.
Documento Microsoft Word [77.5 KB]
Descarga

Los mejores colegios de Colombia

(Tomado revista Semana) 

http://www.semana.com/nacion/articulo/los-mejores-colegios-de-colombia-segun-el-ministerio-de-educacion/421262-3


Durante muchos años el Ministerio de Educación se negó a hacer o a publicar cualquier 'ranking' que les permitiera a los padres de familia, alumnos, profesores y rectores saber cuáles son los mejores colegios del país, o mucho menos, para saber si estaban haciendo bien o mal la tarea.

La única herramienta para tratar de hacer cualquier listado son las pruebas Saber 11, conocidas antes como las pruebas del Icfes. Sin embargo, para muchos, era claro que esos resultados sólo mostraban el final de un proceso y no lo que ocurría a lo largo de los más de 11 años de educación que en promedio reciben millones de niños y jóvenes. Según funcionarios del ministerio, las pruebas Saber sólo arrojan información sobre qué es lo que han aprendido los alumnos, pero no dicen nada sobre la calidad de la educación que recoge muchos otros elementos más.

Desde hace varios meses el Ministerio de Educación está trabajando en el Índice Sintético de Calidad Educativa (ISCE), una herramienta que le permite a cada colegio saber cómo está haciendo la tarea en primaria, secundaria y media vocacional, con el fin de poder desarrollar acciones que le permitan mejorar los resultados.

La gran novedad del ISCE radica en que su evaluación no sólo se basa en el resultado de las pruebas Saber que se hacen en los grados 3, 5, 9 y 11, sino que fueron incorporadas otras variables como Progreso, Eficiencia, Desempeño y Ambiente Escolar, que también se miden para cada uno de estos grados escolares. Este modelo de evaluación fue tomado del que se hace en el estado de Minas Gerais en Brasil, que logró hacer una evaluación muy acertada de lo que estaba pasando en cada uno de los colegios y obtener en muy corto plazo un cambio importante de los resultados.

En Progreso se mide si la institución educativa mejoró o no en sus resultados con respecto al año anterior.

En Eficiencia se califica cuántos niños y jóvenes obtuvieron los logros que deben tener de acuerdo al grado escolar que cursan. En Desempeño se premia a los que obtuvieron los mejores resultados en las pruebas Saber, y en Ambiente Escolar, se mira el entorno en el que se desarrollan las clases y las jornadas académicas.

Lo primero que hizo el ministerio fue medir con estas variables a los más de 12.845 colegios públicos y los cerca de 9.530 privados que funcionan en todos los rincones del país. Esto permitió hacer la evaluación y sacar el 'ranking' de los colegios en Primaria, Secundaria y Media (10 y 11 grado). Y una vez se logró finalizar esta medición, el ministerio sacó el 'ranking' de los colegios que obtuvieron los mejores resultados en estos tres niveles de educación.


Listado colegios oficiales


Posición             Nombre                Departamento

1 LIC INTEGD DE BTO UNIVERSIDAD DE NARIÑO 1 Nariño

2 IE SAN VICENTE 2 Valle Del Cauca

3 COLEGIO CLARETIANO 3 Huila

4 COLEGIO DIST. MARIE POUSSEPIN (ANT. C.E.B. # 135) 4 Atlántico

5 COL SANTO ANGEL 5 Norte De Santander

6 COL SAGRADO CORAZON DE JESUS 6 Norte De Santander

7 NST EDUC STA TERESA DE JESUS 7 Tolima

8 I. E. JUAN PABLO II 8 Meta

9 IE BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE LA REPUBLICA DE COLOMBIA 9 Santander

10 COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA CONCEPCION 10 Santander

11 ESCUELA NORMAL SUPERIOR FRANCISCO DE PAULA SANTANDER 11 Santander

12 INSTITUCION EDUCATIVA VILLACOLOMBIA 12 Valle Del Cauca14 

13  I. E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA 13 Antioquia

14 IE LA INMACULADA 14 Risaralda

15 IE ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA 15 Santander

16 IE NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR 16 Valle Del Cauca

17 IE SAN JOSE DE LA SALLE 17 Santander

18 COL LA PRESENTACION 18 Norte De Santander

19 NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN 19 Cauca

20 COLEGIO LICEO FEMENINO MERCEDES NARIÑO (IED) Bogotá, D.C.

21 COL LA PRESENTACION 21 Norte De Santander

22 INST EDUC LA PRESENTACION 22 Antioquia

23 INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARI¿O 23 Meta

24 ESC NORMAL SUPERIOR MARIA AUXILIADORA 24 Norte De Santander

25 INST EDUC ESCUELA NORMAL SUP MA. AUXILIADORA 25 Meta

26 I E TEC JORGE ARDILA DUARTE 26 Santander

27 COLEGIO SAN JOSE NORTE (IED) 27 Bogotá, D.C.

28 ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA 28 Atlántico

29 INST TEC SUPERIOR PEREIRA 29 Risaralda

30 INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL POMPILIO MARTINEZ 30 Cundinamarca

31 INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL 31 Valle Del Cauca

32 SAN AGUSTIN 32 Cauca

33 INST. EDUC. DIST. EL CAMPITO (ANT. C.E.B. # 083) 33 Atlántico

34 COLEGIO TECNICO MENORAH (IED) 34 Bogotá, D.C.

35 COLEGIO FEMENINO LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS (IED) 35 Bogotá, D.C.

36 IE SANTA MARIA GORETTI 36 Putumayo

37 COL NZADO FEM DE BTO DE VILLAVICENCIO 37 Meta

38 IE GABRIELA MISTRAL 38 Santander

39 COLEGIO INTEGRADO HELENA SANTOS ROSILLO 39 Santander

40 IE NUEVA GENERACION 40 Antioquia

41 INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO DE CRISTO 41 Caldas

42 I.E. EL ROSARIO 42 Boyacá

43 SAGRADO CORAZ¿N DE JES¿S 43 Cauca

44 INST. EDUC. DIST. MADRE MARCELINA (ANT. C.E.B. # 156) 44 Atlántico

45 INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO GUATIQUIA 45 Meta

46 COL ORIENTAL NO 26 46 Norte De Santander

47 NST EDUC LICEO NACIONAL 47 Tolima

48 IE TEC DAMASO ZAPATA 48 Santander

49 INST EDUC SANTO ANGEL 49 Antioquia

50 INSTITUCION EDUCATIVA SUCRE 50 Nariño

Casa de muñecas

Conmemoración día de la mujer JM

En la conmemoración del día de la mujer en nuestro Liceo, todos entendimos mediante carteles, cantos y muchas otras cosas que no es tan solo una celebración, es una conmemoración de lo que sucedió hace 102 años, nuestra familia lifeminista quiso tener un detalle con las profesoras y estudiantes, fue un rato compartido con todos y lleno de cariño.


Daniela Linares 1004 JM

Gobierno escolar Jornada de la Tarde

Por Ana Valentina Forero 1004 JM

Laura Mahecha

Personera

Nací el 21 de diciembre de 1998, tengo 16 años soy una persona muy responsable en mis cosas, soy una persona dedicada a lo que me gusta, en lo académico me va muy bien pero tengo muchas dificultades en matemáticas pero en lo social y económico me va muy bien, quiero estudiar comercio y relaciones internacionales. 

¿En caso de que las directivas no apoyen algunas de tus propuestas, como piensas sacarla adelante? ¿Qué harías?

Siempre que uno inicia una propuesta, miramos los pros y  los contras, por ejemplo que no me aprueben la semana cultural por que digan que perdemos clase, no puedo dejar esta propuesta en el olvido entonces seguiría intentando para acomodarla a nuestro horario. Y  si no pues informaría a las estudiantes.

¿Qué importancia cree que tiene el cargo de ser personera?

La importancia de velar por los derechos de mis compañeras, no solo los míos si no también la comunidad liceísta que a veces no es escuchada.

¿Cuáles crees que son los derechos más vulnerados?

La falta de escucha, se han tenido muchos inconvenientes a falta de esto tanto en las niñas como profesores. 

¿Qué piensas de que en la otra jornada hubiera ganado el voto en blanco?

Pienso que ninguna candidata llenó las expectativas de las estudiantes en la jornada mañana y eso está bien porque estamos formándonos democráticamente, si no me pareció ninguna ¿Por qué voy a votar por alguna?

 

Laura Romero

Contralora

Nací el 6 de julio del 2000, tengo 14 años, estoy en noveno me gustaría estudiar  derecho también me gustaría estudiar ciencias políticas, soy muy buena académicamente.

¿Qué piensa sobre la personera que fue escogida?

Me parece que fue una muy buena elección,  es una persona que va a cumplir con las expectativas del liceo.

¿Cómo va a ser tu relación con la personera?

Yo pienso que va a ser de unión, porque si estamos unidas llegamos a cosas grandes,  no de amiguismo pero si ser muy unidas, ella tiene una meta y unos planes diferentes a los míos pero si llegara a necesitar algo obviamente contará con mi apoyo.

¿Qué harías si la personera no llegara a cumplir sus propuestas?

En caso tal seria presionarla para que empezara a hacer realidad sus propuestas, si de esta manera no cambia la situación, pues acudiría a otros medios el Consejo Directivo, hablaría con el Rector.

¿Cuál es tu objetivo al tener el cargo de contralora?

La contralora es la que supervisa todos los bienes entonces sería darles un uso adecuado además tengo que tener en cuenta lo que necesita el Liceo .

¿Qué esperas tú que haga la personera para que escuche a las estudiantes?

Yo esperaría que la personera se reuniera con las estudiantes o, en los tiempos libres, que les preguntara  ¿cómo lo he hecho hasta este momento?

¿Qué piensa de lo sucedido en la otra jornada, acerca del voto en blanco?

Yo pienso que es respetable, porque como mi compañera dijo no fueron lo suficientes convincentes para que alguna hubiera ganado, pero obviamente tienen que tener una razón por la cual votaron en blanco.

 

Andrea Balaguera

Representante al Consejo Directivo

Nací el 27 de mayo de 1999, mi mayor inclinación es por los idiomas y las diferentes culturas que hay por medio del aprendizaje de estas lenguas, soy amante del la cultura asiática.

¿Cómo piensas recurrir a todas las dudas de tus representadas?

Con la reunión de las voceras, informarles a cada una que es la representante de su curso que le hagan llegar las dudas y asi en la reunión socializar y resolverlas con la personera y contralora.

¿Cuáles son los problemas que más urgentes para llevarlos al Consejo Directivo?

Principalmente pienso que los derechos vulnerados que ya mencionó la personera anteriormente, también es el problema de los refrigerios y la falta de aulas.

 

No tengan miedo de hablarnos ante cualquier problema

queremos un cambio en el Liceo

MANUAL DE CONVIVENCIA 2015.pdf
Documento Adobe Acrobat [2.3 MB]
Descarga

17 de Febrero, Día de elecciones en el Liceo

Por Catalina Vargas 1004 JM

Día de votaciones.... Hoy las estudiantes eligen Personera, Contralora y Cabildante Estudiantil, la espera fue mucha, mientras se contaban los votos las estudiantes se divirtieron...Al final el voto en blanco arraso en las votaciones, por lo tanto en la mañana no hay Personera, Contralora ni Cabildante! 

En la jornada de la tarde, fue elegida Personera Laura Daniela Mahecha y Contralora Laura Romero.

ENCUESTA A EGRESADAS Y PADRES DE FAMILIA

Sobre el Modelo de Mejoramiento Educativo Distrital para la Excelencia Académica